陶行知与中华教育改进社

杨莲

安徽师范大学社会学院,安徽芜湖241000

摘  要:

中华教育改进社是一个以留美归国知识分子为主体,文教界各方面有识之士广泛参与的教育社团。该社团开辟了国内教育社团自力更生的先河,对20世纪20年代的中国教育进行了比较全面的改革,取得了令人瞩目的成绩。伟大的人民教育家陶行知作为该社团的主要负责人之一,在任期间为社团的活动开展做出了重要贡献,同时中华教育改进社也为陶行知的个人发展提供了重要平台。本文试图探讨陶行知与中华教育改进社之间相互促进相互影响的关系,以期对当今教育团体的良性发展提供某些借鉴。 (共6页)

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