浅论美术教育与创造性能力

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田正前

湖南民族职业学院基础部,湖南岳阳414000

摘　　要:

长期以来人们总把美术教育看成是美育方面的问题,很少以它来研究思维能力的开发和创造性动能.其实美术教育、教学是培养形象思维与逻辑思维、抽象思维和概念意识的最好形式,是用直观、想象、创造、改造等方式开发智力的. (共3页)
学科分类:
J2-4[艺术 > 绘画]

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