高职“双证”衔接的实践研究

李黎

襄樊职业技术学院继续教育学院,湖北襄樊441021

摘  要:

要保证高职学生持续高就业,必须把学历教育与职业培训有机衔接起来,使毕业生同时获取学历证书和职业资格证书。在积极实践中,既要抓住建立教学新常规、建设“双师型”教师队伍这两个着力点.又要从改造优化专业设置、改善优化实训条件、改进优化鉴定工作这三个方面来加强措施。

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