英语课堂教学实施“主体参与”探索

史方志江苏省丹阳市第六中学

	摘要：“主体参与”教学构建了突出学生主体，强调学生主动参与的生动活泼的素质教育模式。实践证明，“主体参与”教学能激发学生的参与动机，唤起学生的参与意识，有利于学生创新思维的形成和整体素质的提高。

	格式：PDF 页数：1 页页码范围：60-60页
	学科分类：【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
	关键词：主体参与课堂教学学生主体英语教育模式参与意识创新思维素质
	来源期刊：《网络科技时代》2007年第14期
	收录数据库：中文科技期刊数据库

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