开放创新意义之下的教学改革思路

刘洪宇

长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

摘  要:

作者读《世界是平的》之后,产生了强烈的震憾。“开放原代码”、“外包”、“离岸生产”、“供应链”和“搜索技术”等等——编织在一起所代表的全球化趋势,召唤我们改革。改革的本质意义就是开放性,按照开放性的要求,改革高职院校的人才培养模式、专业课程体系、考试制度。实现这场改革的主要形式是创新,实施学分制、推行文化管理,这是支持教学创新最好的制度环境。 (共2页)
学科分类:
C712[社会科学总论]

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