宁波教育学院学报
Journal of Ningbo Institute of Education
16开
主办单位：宁波教育学院
主 编：白晓明
地 址：宁波市环城北路西段625号
邮政编码：315010
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电子邮件：njyxyb@sina.com
国际标准刊号：ISSN 1009-2560
国内统一刊号：CN 33-1241/G4
单 价：10.00
定 价：60.00
宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有40多年办学历史的市属高等院校。学院现坐落在宁波市区，拥有环城北路校区、育才路校区和菱池街三个校区，校园精致幽雅，拥有较为齐备的现代化教育设施。 ...
更多简介 >>>宁波教育学院学报 2006年 增刊第06月目录
教育理论
职高学生心理问题的原因分析及纠正措施胡华调 (1)
班级管理的实践探索和理性思考毛丽英 (4)
“以人为本”在班级管理中的实施周伊君 (8)
总日课表编排的意义与环节王时跃 (12)
知识经济与学校德育工作的思考刘平 (15)
文科教学
试论《普通高中语文课程标准》的教学导向功能项昉初 (17)
新课程 新设计 新作业许莉莉 (20)
如何让学生乐于享受“美味”的文言大餐吕琰 (22)
初中学生不良阅读心理及矫正王银华 (25)
小学与初中语文学习衔接的几点想法叶丽尔 (29)
他是真的逞强吗？——《劳动的开端》第一教时案例反思范轶男 (31)
养成小学语文学习中良好的倾听习惯张松灵 (34)
说得精彩 写得生动——新课标下看图写话现状与一点尝试傅争艳 (36)
浅谈在语文教学中发展学生的思维能力张飞侠 (38)
童话在低年级作文练习中的应用探析赖秀琴 (41)
让快乐作文扬帆起航夏李丹 (43)
浅谈高中思想政治教学的创新陈鲁君 (45)
数学教学
新课标理念下实践数学教学的困惑与对策吴振民 王春莉 王宏亮 马兵科 (48)
初中数学语言及教学杨红芬 (50)
小学生数学习得性无助现象及应对策略研究罗汝浓 (53)
数学教学情境创设的有效性浅析汪科波 (55)
淡化形式 注重实效陈琴 (59)
计算教学，让多样化与优化并存庄丽君 (62)
关注学生学习状态 优化课堂教学结构范小亚 (64)
在小学低年级数学中尝试探究学习孙江英 (66)
让小学数学作业“活”起来翁旭峰 (68)
理科教学
高中会考化学实验操作考查存在问题探讨胡红深 (70)
科学教学中探究性教学的研究陈明法 (72)
初中科学新课导入方法浅谈朱燕君 (74)
科学评价 共建自信——科学课堂教学评价与实施探微吴利文 (76)
英语教学
合作学习下的听写训练陈月飞 (79)
创设情境提高饭店英语教学质量夏宁珠 (83)
浅析小学英语课外作业的布置袁锦华 (86)
艺体教学
阳光灿烂“四步曲”王静男 (89)
如何让预设和生成无限接近滕婕 (91)
培养初中学生社会适应能力的探索郑志峰 (94)
无
宁波教育学院科学技术学院 (F0002)
宁波教育学院科学技术学院 (F0003)
