宁波教育学院学报
Journal of Ningbo Institute of Education
16开
主办单位：宁波教育学院
主 编：白晓明
地 址：宁波市环城北路西段625号
邮政编码：315010
电 话：0574-87217980
电子邮件：njyxyb@sina.com
国际标准刊号：ISSN 1009-2560
国内统一刊号：CN 33-1241/G4
单 价：10.00
定 价：60.00
宁波教育学院是一所由国家教育部批准建立的、具有40多年办学历史的市属高等院校。学院现坐落在宁波市区，拥有环城北路校区、育才路校区和菱池街三个校区，校园精致幽雅，拥有较为齐备的现代化教育设施。 ...
更多简介 >>>宁波教育学院学报 2007年 第05期目录
教育理论
教师职业倦怠的原因、影响及缓解策略高金锋 (5)
对教学模式建构中存在问题的分析杨先花 (10)
高等教育
论高等教育和谐发展与政府的责任万彭军 (12)
高校信任体系的构建郑礼平 (16)
高校科技创新能力研究综述程丽明 (20)
高校“中国近现代史纲要”课教学方法探析周江平 (24)
高校地理课程作业体系改革与创新研究熊平生 (27)
文学研究
汉语诗歌中的意象衔接探微张辉 (30)
论柔石乡土小说中的母亲形象马振 (34)
欲望的悲剧：《奇异的插曲》之叔本华式分析戴颖颖 (38)
为了忘却的回忆——析《宠儿》叙述模式的主题意蕴张辉 (42)
英语研究
大学英语课堂“内外互动”模式下教师角色的转换胡春晓 (46)
结构图策略在大学英语教学中的应用——一项《大学英语阅读与写作》课堂上的行动研究林芳芳 赵敏娜 (50)
高职英语专业学生写作句法错误分析的实验研究报告王琦 (55)
论大学英语教学中的文化意识及其培养孙娟 (59)
提高口语流利性的模式探析孙红梅 (63)
经济及其他
宁波市加工贸易转型升级的对策思考焦百强 许海平 (67)
大众趣味下的形象设定——女大学生的再现研究朱莱 王娟 (71)
浅谈太极拳对人身心健康的作用陈超平 (75)
农村教师素质提升工程
提升农村教师素质 促进教育均衡发展——鄞州区农村中小学教师素质提升工程屠浩龙 吴文波 (77)
落实“工程”主题培训 促进教师专业成长诸晓雁 (80)
分层实施 骨干引领——农村中小学教师素质提升的实践探索叶显余 (83)
目标——行动：校本研修的有效模式戴余金 (86)
立足“本土化”的校本研修的实践与探索应后达 孙晓东 陈兵 (89)
中小学校管理
谈学校管理中教师激励的方法王金朝 (93)
学生主动参与班级管理的几个环节蔡宇莉 (96)
中小学文科教学
丰富学生情感体验 促进学生道德践行——思想品德课实效性探索郑伊海 (98)
政治课堂教学中无效、低效现象的成因与对策余德祥 (101)
作文从模仿开始何湘君 (103)
英语书面表达的问题与策略陈益军 (106)
中小学理科教学
让探究性学习走进数学课堂陈继理 董国斌 (108)
问题引导数学教学模式的构建与反思徐婉萍 (111)
谈农村初中数学学困生的转化问题沈成菊 (114)
小学低年级数学教学口试评价的实践赵玲珍 (117)
挖掘错误的最大价值严文若 (120)
类比思想在中学化学教学中的应用单朝辉 (123)
间歇训练法在800M跑训练中的应用梅豪龙 (126)
无
宁波市鄞州区集士港镇中心小学 (F0002)
宁波市鄞州区集士港镇中心小学 (F0003)
