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Economic and Social Development

经济与社会发展
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16开

期刊信息

主管单位:广西社会科学院

主办单位:广西社会科学院

社  长:张成兴

主  编:戴庆瑄

地  址:广西南宁市新竹路5号

邮政编码:530022

电  话:0771-5860201 5859278

电子邮件:jjsh@vip.163.com

国际标准刊号:ISSN 1672-2728

国内统一刊号:CN 45-1319/C

单  价:10.00

定  价:120.00

获奖情况

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期刊简介

本刊坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持思想性、理论性、学术性及实用性的办刊原则,把“坚持正确的舆论导向,立足广西,面向实际,坚密结合区域经济与社会发展的实际,为政府...

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经济与社会发展 最新目录

房屋拆迁中公共利益之辨思黎桦 (1)

中国特色社会主义理论体系研究的新进展周淑芳 (5)

从共同富裕到社会和谐——对社会主义本质认识的深化纪爱真 (9)

由“城中村”公共选择的行动逻辑所引发的思考范小西 (12)

公益类事业单位“NPO”改革模式适用探析马杰 (16)

试论海洋对于中国的战略意义宋海洋 (20)

中国学术界关于公共治理结构研究的回顾与前瞻何音 (24)

毛泽东民本思想简论廖志安 (28)

毛泽东自然观到科学生态文明观的转变及其原因浅析熊勤学 施维树 (30)

论毛泽东对马克思主义中国化的贡献王智永 (33)

浅析马克思主义中国化的基本特点张云 (36)

促进区域经济协调发展的财政政策选择研究周金荣 (39)

广西技术转移存在问题及对策蔡利民 余洪 (42)

解读广西与东盟国家双边贸易发展赵睿 (45)

基于比较优势下的广西产业结构调整梁妍妍 (48)

南宁市构建“以工哺农、以城带乡”长效机制的思考戴学明 (52)

发挥资源优势 发展特色产业——陆川县发展资源型特色农产品对策研究吕冲林 (57)

当前农地流转的特点、问题及政策选择伍业兵 (60)

关于农村产权制度改革的若干思考吴光玲 (63)

农民专业合作社运行中存在问题与解决对策孙旭宁 (65)

桂林旅游业发展的心理学审视张俊杰 (68)

现代企业内部控制失效的成因及对策蒙学英 (72)

论营销原理在图书馆运行管理中的应用黄建梅 (75)

绿色物流——21世纪物流发展的必然趋势王小旭 (79)

浅谈新经济时代人力资源管理的创新吴坚 (82)

浅议C2C网络购物中的信用机制——以淘宝网为例黄慧文 (85)

评杰姆森的后现代主义——马克思主义文化理论赵琴 (88)

多元化背景下大学生审美文化接受状况调查与思考曹迎 张鹏 (91)

日本企业文化的特点及其借鉴意义宋娜 (95)

构建现代中国文化赵建磊 (98)

试论壮族乜洛甲崇拜和花婆崇拜覃守达 (101)

物权法视野下的农村宅基地使用权流转制度李作峰 (105)

国际经济法视野中的主权基金周昕 向敏 (109)

服务公安实战的警察训练模式研究李卒 (111)

建立执法信息档案 推进城市管理法治化——以静安模式为参考李媛 (117)

道德权利刍议杨喜梅 (120)

思想政治教育动力的方向和强度问题杨媚 (123)

论高校思想政治理论课教学团队建设的重要意义王小元 谢海强 (126)

新形势下高校网络思想政治工作的研究和思考——以南京大学BBS小百合为例周艳 (129)

浅谈思想政治教育在戒除大学生网瘾中的作用孙耀胜 李娟 (132)

党的思想政治教育占领网络路径探讨张干 (135)

高校社区学生思想政治教育的现实需要和理论依据吕茜 (138)

伦理关怀:高校青年教师党建工作的向度周湘梅 阮积晨 (142)

大学生安全教育研究与实践——以被害预防为视角崔福海 (145)

我国大学生社会实践发展趋势新论李同果 (148)

当代大学生择业观的成因与对策韦万祥 (151)

基于诚信理念的高职高专招生之研究——以广西东方外语职业学院为例黄灿 玉恩德 (154)

理想信念对大学生学习动力的影响探析陈运普 唐福姣 (159)

新建本科院校后勤人本管理刍议洪礼坤 (163)

网络文化背景下大学生闲暇教育的存在问题与对策于超 (166)

金融危机对在校大学生心理影响研究何伟纲 王国强 (169)

澳大利亚人力资源管理学位教育的启示——以悉尼大学为例黄曼 (171)

大学生参与创建“平安校园”探析官明悬 (174)

高校财务网络安全探讨林文清 (177)

西方社会思潮对“概论”课教学的影响及对策张泽宇 (179)

法学理论课程教学改革探析邱房贵 (182)

多媒体技术在“中国近现代史纲要”课程教学中的运用崔艳红 (186)

加强高校“形势与政策”课教育网络化建设的思考鲁俊海 周正艳 (189)

“概论”课专题教学应正确处理四对矛盾王素萍 (193)

高职院校“基础”课形成性教学评价思路探讨陈淑庄 (196)

“科学技术史”教学的思考曲用心 (199)

关于创建高等职业教育和谐课堂的探索谭遥 (202)

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