高校教学管理过程中的刻板印象效应

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万璐璐 郭晓蓉

华东师范大学心理系,上海200062

摘　　要:

刻板效应在高校教学管理过程中有积极和消极作用。本文主要探讨其消极作用以及如何克服它们。 (共4页)

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