读与写:教育教学刊

月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

高等教育

Thomas Hardy and his Tess of the d＇ Urbervilles： Analysis of the images of birds in Tess of the d＇ Urbervilles李宁 张志敏 (1)

The Stylistic Features of Advertising English Viewed from Syntactic PerspectiveHUANG Hai-quan QIAN Li-na (3)

Evaluation of Tense Buster刘艳 魏杏元 (4)

Narrators in Wuthering Heights刘俊红 (5)

Classroom Language Environment and Seniors＇ Oral English刘丽平 (8)

Understanding the Students＇ Contribution to EFL Learning曲肖玉 (10)

On the Suitability of Integrating Mind Game into EFL Classrooms魏杏元 刘艳 (11)

The stylistic analysis of two love letters原卫国 (14)

Conflicts between Spirit and Body in Sons and Lovers赵佳 (15)

谈李清照词英译中文化因素的传达杜惠玲 (17)

反馈式改错的促学效果——一项基于“写长法”的实验高玉茜 (19)

影响地方性高校双语教学效果因素分析耿慧霞 (21)

浅谈网络资源在二外日语教学中的利用郭冉冉 (22)

华语影片片名英译的策略何竹 单增桑布 (23)

浅谈法律英语的句法特点侯天友 (25)

简析案例教学法与外贸英语函电教学焦阳 (26)

英语写作中的常见错误分析李凌云 (27)

个体差异与英语教学方法的选择李霞 (29)

浅谈英语传统教学与自主学习之间的联系廖娅丽 (31)

CETS写作的重要性及其能力提高的策略林国兴 (32)

新CET-4阅读题型变化及测试目的之研究刘春燕 (34)

浅谈高职院校英语教学中的文化教育卢世华 (35)

小议大学英语课堂教学中的“过度帮助”陆雪芹 (36)

一把辛酸泪，谁解痴人梦？——《喧哗与骚动》中的班吉人物形象分析马雨 (38)

衔接理论对大学英语阅读教学的启示汤志明 (39)

婚姻与经济——谈浅《伤逝》中婚姻的破灭唐春玲 (41)

浅谈大学英语教学互动式，参与式教学田蓉 (42)

IMS商务英语课程教学探讨屠玉蓉 耿永利 (44)

试论基于Moodle平台的英语听力教学王华 樊子牛 (45)

小议英语翻译中的词法翻译王婷 (46)

适当运用交际策略 提高日语口语能力王小伟 (48)

加强本民族文化教学，真正实现文化的双向交流王晓君 (50)

浅析课堂理解与大学英语教师的作用吴建晓 (51)

浅析大学生英语考试作文中的典型错误杨建 (52)

高职高专院校开展双语教学的初探曾雅静 (53)

试析英语教学中美育的融入及其维度张丽梅 (55)

英语专业新生学习中存在的问题及学习策略的培养张庆艳 侯静 (56)

爱伦·坡短篇小说的精神心理分析张永怀 (57)

日常生活中的中西方文化差异赵小雨 (59)

浅谈在大学英语教学中渗透研究性学习朱红梅 徐宁瑜 (60)

大学英语阅读教学策略探索朱金江 (61)

浅析词语意义与结构意义的关系侯莹 (63)

“三位一体”—情感的瓦解者肖九兰 (64)

简论晚清科普杂志的发展历程及其影响——以《格致新报》为例胡浩宇 (65)

简论大学生的社会主义核心价值体系观教育刘峰江 (67)

关于戴爱莲对中国舞蹈艺术贡献的研究冯微 (69)

浅析新形势下高师舞蹈教育的人才培养模式林传佐 (70)

音乐课堂教学实效性提升策略探析刘春平 (71)

齐戈菲富丽秀初探王茹 (72)

谈小号演奏技巧的基本问题——吐音王瀛樑 (73)

高职院校体育教学中的职业素养教育浅探储群伟 (74)

论篮球规则的修改对篮球运动发展的影响刘旸 赵传生 (75)

浅谈学校体育在构建和谐社会中的作用司振艳 韩延歌 (76)

论高校体育课程改革庹展敏 (77)

四川省师范院校体育专业毕业生的流向分析张梅 (79)

浅析现代审美视角下的钧瓷造型艺术李维维 (80)

因特网信息资源下载工具软件的比较研究包玲 (81)

发挥多媒体教学优势 提高课堂教学质量赵春江 (82)

幼儿入园分离焦虑的文化环境探析陈榕 (84)

高职院校学生社团现状的调查与分析陈挚 牛娟娟 (86)

统计误差分析费传宝 (87)

高校教学管理要以科学发展观为指导付晓琼 (89)

大学生应学会做自己的心理医生何姗 周东华 汪曦 (91)

对环境化学系列课程连贯性的思考洪喻 (93)

浅谈高职高专院校网络技术课程的教学改革侯松 (94)

高师院校培养基础教育复合型人才机制构建探析李蔷 (95)

浅谈“合作学习”与军校任职教育陆丽霞 吴敏波 (96)

高校贫困生认定工作中的问题分析及对策探讨马进 马兴国 (98)

新课程改革下小学语文阅读教学新探孙伟霞 严增晓 (99)

规范会计实践性教学 培养应用型人才王海燕 (101)

高校环境科学通识课程教学的探索与实践杨虹 单爱琴 张明青 (102)

如何在新时期用科学发展观指导大学生思想政治教育杨媛 (104)

中学教育

浅议语文教师的必备素质成淑华 (106)

阅读，让学生热爱语文——中学语文教学方法浅探黄红梅 (107)

对语文教学目标“过程”维度的再认识黄晓华 (108)

论新课改下的高中语文课堂教学改革蒋忠毅 (110)

初中语文多维教学法的思考康绍东 (111)

浅论语文教学中学生美育的培养吕小玲 (112)

教师如何指导学生背诵邱国华 (113)

语文应重视诵读教学苏常杰 (115)

如何激发低年级学生的阅读兴趣田丽梅 (116)

优化语文课堂教学，提高学生语文素养万彩琴 (117)

辨析病句“七注意”王敏荣 (118)

中学语文课外阅读之我见王永红 (119)

浅谈语文教学中如何对学生进行朗读训练杨细莲 (120)

简论构建和谐语文教学课堂的策略张海燕 (121)

浅谈古代诗歌阅读能力的培养张小娟 (122)

浅谈数学教学中合作模式的实施崔晓婷 (123)

教学随笔——等腰梯形李卫东 (124)

浅析数学课堂教学中的提问艺术刘世蓉 (125)

关于初中数学课堂合作学习有效性的几点思考宋良喜 (126)

试论如何提高英语课堂教学的有效性曹辉胜 (127)

怎样提高中学英语教师的素质邓百钧 (128)

拓展阅读体验，有效提升中学生英语阅读能力黄贾红 (129)

浅谈课堂教学的导入孟宪云 (130)

浅谈高中生英语阅读能力以及解题能力的培养史普辉 (131)

英语素质教育诉求下的中学英语教学法定位思考徐宏斌 (132)

浅析中学生听力训练的应对策略张国旭 (134)

浅论中学英语学困生的转化郑继才 (135)

初中思想品德小班化合作学习探究戴海青 (136)

简析《思想品德课》课堂教学策略的有效性黄应双 (137)

谈思想品德课的趣味性王安忆 (139)

浅谈新形势下思想政治课教师应具备的素质杨红伟 (140)

浅谈历史教学中的心理健康教育陈天富 (141)

高中历史教学要注重培养学生人文精神张宏新 (142)

物理教学中如何引导学生“猜想”姚洪富 (143)

通过物质水解反应的教学培养学生创新思维能力曾经林 (144)

浅谈音乐教学重难点的把握陆姿 (145)

浅谈体育教学中学生非智力因素的培养曹卫军 (146)

浅谈通用技术高效课堂的实施李德顺 (147)

小学教育

浅议如何通过朗读上好小学语文课敖芳 (149)

浅谈小学语文教学曹春梅 (150)

刍议学生发言的情感因素陈锦云 (151)

语文教改要注意培养学生的创新精神和能力崔晓平 (152)

论小学语文课堂导入的创新方法范美珊 (153)

浅谈语文课堂教学的导入艺术付艳辉 (154)

浅谈教师如何“下水”教作文顾琴 (155)

让学生乐于表达 轻松作文——小学作文方法浅探韩淑君 (156)

怎样培养学生的口语表达能力李广燕 (157)

浅谈小学语文教学中的赏识教育何伟 (158)

也谈口语交际教学策略何玉芳 (159)

吟古诗 弘扬民族魂，诵格言 抒发爱国情——谈古诗文及格言的德育作用贾小华 (160)

从阅读指导入手提高作文教学质量金珠 (161)

“导—评—改”——简谈新课改下的作文教学体验李广燕 (162)

简论“三段十步”作文教学法李瑞碧 (163)

感悟新课程背景下的小学作文教学刘冬凤 (165)

如何在教学中实施小组合作教学满秀梅 (166)

日记——快乐作文的秘诀；班级管理的法宝徐奕 (167)

浅议阅读教学中的语感培养于秀红 (168)

在新课标下搞好小学语文复习之我见李广燕 (169)

对比碰撞出的精彩——《郑成功》一文的教学案例研究赵红霞 (170)

浅议语文教学中如何培养学生的创新能力赵丽丽 (171)

浅析素质教育视野下小学生数学创新意识的培养彭凤英 (172)

浅谈低段数学教学生活化彭显军 (173)

浅谈学生学习数学兴趣的培养王东明 (174)

新课改下怎样使数学教学成为数学活动的教学文小红 (175)

简谈信息技术在数学教学中的作用杨学琼 (176)

学海无涯“趣”作舟——浅谈小学数学学生兴趣的培养赵强 (177)

在小学数学课堂教学中运用多媒体辅助教学的实践与思考郑辉 (178)

谈小学英语口语教学中的互动合作张佳佳 (179)

论我国传统文化对奥林匹克精神的完善范学文 (180)

烛光成像——浅谈教师素质对学生的影响格绒郎吉 (181)

幼儿教育

把爱种进幼儿心中——幼儿教育方法浅探鲜艳 (182)

职业教育

浅谈如何提高工读生学习语文的兴趣刘昌飞 (183)

浅谈高中阶段的个性化阅读章永建 (184)

浅谈中职学生数学学习的现状及对策罗平 (185)

浅论青少年拳击运动员的心理训练李明勇 (186)

中等农业学校植物生理学发展教学的探索俞刚 (188)

中职语文综合实践活动的组织研究赵芳芳 (190)

研究生论坛

脉脉“怨”情谁诉——英国男怨诗与中国文人闺怨诗的情感寄托李双燕 (191)

传统与现代的冲突——试论现代前卫美术对传统审美理论的颠覆朱瑞君 (193)

综合文稿

创建和谐课堂 提高教学效果白银花 (195)

影响清河区高中生上体育课兴趣因素的分析陈延武 (196)

数字化技术与大学物理教学刘杰 (198)

《形状工具组工具》课程教学设计方案寇小芸 (199)

物理技术在绿色农业中的应用刘杰 (200)

无

《读与写》杂志教育教学刊 投稿须知 (F0003)

《读与写》杂志教育教学论文征稿（本征稿长期有效） (F0004)

CHINESE OF HUMANITY (I0001)