青年教师学报

双月刊
16开

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

卷首篇

优先发展教育 建设人力资源强国 (1)

理论纵横

灌输理论的时效性研究汪润 (4)

文化误读视域下的家政学研究对象武秀丰 (7)

研究报告

广告创作对品牌打造的神秘牵引力探讨邹克瑾 (11)

白居易：是同情关怀少女而不是维护礼教宫垦 (14)

吹响独立的号角——诺思罗普·弗莱的文学批评观探析杜晓娜 (16)

神话内涵的现代重构形式——比较荣格、弗莱神话原型批评的异同仵宏慧 (20)

缺失与创造——《批评的解剖》的历史局限及其理论价值王爽 (25)

农村人力资源开发问题的法律构建研究张允 (29)

试论营销管理中的薪酬管理蒋泽勋 (32)

谈数学解题的规范张晋 (35)

学科领域

公共领域媒体传播安全刍议赵燕平 何恩明 (36)

房地产开发企业声誉管理浅析梁思来 (41)

试论简·奥斯丁在《傲慢与偏见》中的女性主义关怀纪颖 (45)

中国“绿”文化探源王萱 李琼 (48)

修辞艺术之奇葩——简析弗莱的语言修辞观刘孟子 (51)

欧洲音乐“和声发展”基本线索浅说——从产生到古典主义时期何国忠 (55)

《秦王扫六合》与《秦王饮酒》风格对比黄长青 (58)

教改探索

EXCEL软件在中专统计学教学模式改革中的作用李海燕 (60)

中职生英语作文初探周丽萍 (62)

精品课程网站建设的几点思考宁国利 (65)

对初中新课改革语文教学的一点思考纪彩芬 (68)

治学方略

浅论现代远程教育在终生学习中的作用马宗仁 (70)

浅议学校文化建设中的几个误区郑志生 (72)

浅议新型师生关系李秋颖 (74)

教学艺术

把握语文学科特点 培养学生创新能力杨富强 (76)

巧妙设计导语，引领学生进入语文课堂“胜地”顾伟炯 (80)

利用多重对话机制 实现文本创意解读胡海舟 (83)

如何引导学生在生活中学习语文单美丽 (86)

物理学习记忆的障碍分析与克服姜国明 (88)

浅谈“快乐体育”在中小学体育教学中的运用赖新强 (90)

浅谈小学数学教学设计策略杨建凡 (93)

如何培养学生学好物理的习惯尹红放 (95)

探究物理教学中的研究性学习宫炳胜 (96)

寓思维能力的培养于物理实验教学中陈华领 (97)

教学反思

知识失业凸显大学生实践能力的缺失冯浩 (99)

大学生职业生涯规划开发研究董晨君 (102)

中专语文教学应突出三个“注重”杨忠 (105)

教育心理

激发学习兴趣是化学学习的动力源泉黄文红 (107)

关注学生的成长需要——关于主题班会活动的主题设计苏红 (110)

大学生应聘试讲心理紧张现象分析及其对策修凤英 (114)

教师发展

谈“双师型”教师及其培养——新办高职院校“双师型”教师队伍建设研究梁淑双 (117)

对座位编排方式与英语教学的思考侯鸿兵 (121)

课例评析

函数求值域的十二种求法张辉 (125)

让中学生读懂古诗董建成 (128)