教学创新

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国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

刊首寄语

以专业判断力 引导有效生成许玉兰 林高明 (1)

前沿展望

构建开放而有活力的语文教学模式吴晓春 (4)

“自主感悟 互动创新”历史课堂教学模式概说汪瀛 (6)

放飞童心 自由飞翔——谈阅读教学中小学生创新精神的培养叶信义 (8)

教学预案

《拼音与识字：jqx》教学设计与评析王伟 (10)

利用多媒体进行自主探究式物理课堂教学的尝试——《牛顿第二定律》教学设计吴俊杰 (11)

模块式单元复习法运用——七年级历史下册第一单元复习课教学设计秦洋 (13)

课堂回放

游戏卡片引发的“快乐数学”蓝玉文 (15)

让生活弹响德育的乐章姜勇 (16)

引导学生写出更精彩的语言——在“比喻”修辞上的一点实践探讨秦聪贤 张亚凌 (18)

方法交流

如何指导学生进行有效的数学交流陈维强 (19)

加强复述训练 培养创新意识黄建英 (20)

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识和能力李瑞艳 (21)

让学生学会提问俞国平 (22)

精心面对错误 演绎精彩课堂王志民 庄幼民 (23)

让艺术课充满魅力——谈艺术教学中的几个“善于”杨凤洁 杨晓 (25)

思维能力的培养与口语教学王晓红 (27)

走进厨房学物理王正好 (28)

浅谈现代信息技术环境下学生创新精神的培养李悦 (29)

历史与社会课堂教学有效性的探索与实践高关良 (30)

案例反思

别“只重形式，不重效果”王亮 (32)

被“导演”的微笑贾海英 叶春玲 (32)

和谐论辩

如此“奢华”的公开课该休矣董文学 (33)

二氧化碳性质教学与实验的改进宋志雄 (35)

贴近服装生产实际 构建职高服装教材新体系——对高教版《服装缝制工艺》教材改革的几点建议史有进 (36)

先进纪实

以人格教育奏德育乐章——林口县第五中学德育工作纪实刘昌栋 (37)

教师教育

敞开心扉 相互悦纳——谈课堂中教师的自我开放陈言贵 (40)

浅议创新教育中的教师素质李立志 (41)

心育德育

化抽象说教 为兴趣引导——思品课教学的几点做法李通 (42)

老师送的礼物曲燕 (43)

班级事宜

开好主题班会 建设和谐班级屈海军 (44)

名师引领

海上“迪斯科”扭动启东城——地方特色课程《海上迪斯科》活动设计樊裔华 (45)

管理园地

学校生命教育要力求“四化”蒋明 (47)

相关链接

创新随提于宏霞 (48)

无

青瓷·红花 (F0002)

打雪圈 (F0003)

辉发城中学《构建教育教学案例信息库的研究》课题研究成绩简介 (F0004)

来稿须知 (M0002)