教育 >> 教学创新 >> 2008年3期 >> 摘要

谈新课标下的初中诗歌教学

温强

摘  要:

《语文课程标准》明确指出:“在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”那么,初中诗歌如何教学,如何引导青年教师走上规范的、符合诗歌特点的教法之路,如何培养学生欣赏文学作品的能力和审美情趣呢? (共1页)

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