艺术研究哈尔滨师范大学艺术学院学报

季刊
16开

显示本刊MARC数据
显示本刊DC数据
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏

艺术论坛

关于绘画，被忽略了的理性思维张恒 (1)

重构地域性的东北油画刘福鹏 (4)

浅析唐代陶瓷茶具的审美特征王妮娜 (6)

浅谈中西方绘画色彩差异宇克伟 (8)

见山是山 见水是水——色彩写生、色彩理论与色彩归纳的相续性关联苏华 (10)

《普通高中音乐课程标准》与《普通艺术课程标准》的比较研究叶高峰 (13)

广东音乐改编的钢琴作品的历史沿革吕淑新 (16)

关于博物馆的几点认识匡石 (18)

试论身体与艺术的关系许放 孙义龙 (20)

论中国传统工笔人物画中的团扇刘越 (22)

浅谈庭院式建筑组群的形态及审美李景欣 (24)

日本传统艺术中的色彩观及其与时间、空间的关系李瑛 (26)

激发学生水彩画的创新意识温泉 (28)

论在广告摄影中审美认知的多元化董春阳 (30)

浅析中国传统文化与现代设计之关联王冠初 (32)

民间剪纸艺术内容初探沈琰 (34)

从机械到自然——16世纪到20世纪钢琴演奏技术的继承与发展孙宇 (37)

浅谈油画写生中的情感传达吴昊 (40)

南方少数民族的铜鼓瑰宝——记中央民族大学民族博物馆馆藏壮族蛙鼓原媛 (42)

国内艺术媒体的发展脉络（下）姜德红 (44)

艺术平台

论扎里诺《对位艺术》中的和声观念姚红卫 (46)

走近列宾与苏里可夫张放 (50)

对舒曼《狂欢节》的理解与分析兰芳 (52)

为艺术而生活——唯美主义对新艺术运动工艺美术的积极影响罗咸辉 (54)

论标志设计的空间思维李晓春 (56)

荒寒的生命——浅析纪连路先生雕塑作品特点付振宇 (58)

雕塑制作的发展与运用池灏 (60)

印痕中的意境之美——浅论版画艺术语言的选择与表达咸泽寿 (62)

用艺术来解释奥古斯丁的困惑徐彦婷 (64)

剧情类音乐电视的节奏把握与营造董立娟 滕秋红 (66)

“不朽的灵魂”——浅谈莫扎特音乐杨欣 (68)

豫剧演唱中方言字音问题比较研究胡振邦 (70)

服装设计“伪风格”现象探析柏昕 (74)

无

消息 (49)

戏秋 (147)

大学生求职简历设计.系列一 (148)

哈尔滨师范大学美术学院 (F0002)

雨荷 (F0003)

唐人诗意——精神家园 (F0004)

卢禹舜作品赏析 (I0001)

学术动态

哈尔滨师范大学音乐学院艺术教育30年回眸（1977—2008）关杰 (77)

教学研究

关于培养复合型音乐教师队伍建设的思考王立和 (80)

怎样认识韩国音乐教育的改革与发展李人亮 (82)

构建高师钢琴教育教学模式的思考赵莉 (84)

浅谈打击乐合奏教学的重要性罗彰诚 (86)

高校应如何开设幼儿歌曲表演唱教学课程王岚 (88)

浅谈素质教育下优化教学的思考赵丽娟 (90)

高等艺术设计教育中印刷工艺课的教学研究与改革温丽华 田卫平 (92)

中国少数民族音乐审美意识几题张韧洁 (94)

《以美育为目标的高师艺术教育课程的设置与实施》的文献综述宋慧颖 (96)

学前教育舞蹈技能训练的分析邹丽阳 (98)

从启发性思维训练到设计品位的培养——平面构成教学探讨周艳芳 (100)

中美学校领导理念之比较吴吟音 (102)

方法探索

戏曲唱法谚诀在声乐教学语言中的运用丁宁 (104)

关于高师钢琴课教学改革的可行性及其对策的思考王迎馨 (106)

高中美术新教材中绘画选修模块的特点分析及应用王慧 (108)

弹好歌曲钢琴伴奏的几点体会暴虹 (110)

浅谈美术鉴赏课动态教学的创新思维方法张淞强 (112)

如何培养学生的歌唱心理控制能力李佳 (114)

关于《春江花月夜》的演奏形式王燕 (116)

浪漫主义时期的钢琴作品演奏应注意的问题杨晓纯 (118)

音乐课堂教学中学习兴趣的特殊性和培养方法郑李娟 (120)

赵元任合唱曲《海韵》的音乐审美特点探微陈艳梅 (122)

谈钢琴演奏的紧张心理及其调节李丹 (124)

初学钢琴的幼儿常见问题及解决杨乐平 (126)

《多声部音乐分析与写作》课程教学的认识与初步实践徐晴 (128)

谈图案课程的实践教学白玉梅 于瑶 (130)

高校素描教学新思路探析赵强 (132)

中国民族传统音乐在高校视唱练耳教学中的探究周雅婧 陈燕 (135)

研究生园地

哈尔滨异域建筑文化的传承与发展那泽龙 (138)

精神家园系列 (141)

庄光明油画作品选登 (144)

张红松建筑速写作品选登 (145)

温泉油画作品选登 (146)