南都学坛南阳师专学报
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现:《南都学坛:南阳师范学院人文社会科学学报》, 曾:《南都学坛:人文社会科学学刊》,《南都学坛:南阳师范学院学报》
南都学坛：南阳师专学报 2001年 第2期目录
汉代的《诗经》学与政治梁锡锋 (1)
汉代荆扬二州出土的牲畜圈论析王福昌 (8)
从《金石萃编》卷30《敬史君碑》看东魏、北齐的僧官制度高敏 (14)
宗杲看话禅初探龙先东 (18)
论贝壳放逐法刘文泰 (24)
试论《红楼梦》的“时序”和“年龄”描写张志 (28)
荣国府里的矛盾石建国 (35)
论马克思主义的“三种生产”和“三种文化”学说涂途 (37)
《十日谈》框架阐析林文琛 (43)
试论出土文献在中国古典文学研究中的作用刁生虎 (47)
墨子谈辩中的逻辑分析方法郭桥 (51)
《说文解字》 直训系联显示的意义关系及其价值赵新民 (58)
壮士怀远略 志存解世纷：由李白边塞诗看其对战争的态度变化刘畅 (62)
邓小平人民主体论思想及其启示刘永明 (65)
寻找消费热点 拉动经济增长裴汉青 (70)
主体间性与交往王仁宇 (75)
浅析资产证券化在我国的发展及对策王继青 张静 (79)
按照“三个代表”要求 加强干部队伍建设高德领 (82)
关于反腐倡廉对策的思考余德华 (85)
搞活国有中小企业管见李宝玉 (89)
素质教育与可持续发展相关性论是张传奇 (92)
实施素质教育必须加强德育工作翟富生 (96)
激励教师主体性是“主体型学校管理”的核心岳庭耀 (99)
心理教育论刘霄 (103)
谈艺术教育在高师素质教育中的作用李芳菊 李国新 (107)
普遍高校成人高等教育实行学分制探析秦秀昌 (111)
外语教学与跨文化交际能力培养刘明阁 (114)
多拱桥与独拱桥：语文教学中的时间结构与课堂效率尹建学 刘千芬 (117)
校园雕塑设计问题浅探刘太雷 (119)
试论德育电教教材的编制原则张红军 (121)
论英语听说能力的提高王兰英 (123)
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