哲学 >> 学术研究 >> 2007年4期 >> 摘要

论弗洛伊德、米德的心理学说及其方法论意义

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沃野[美]

安徽大学社会学系,安徽合肥230039

摘　　要:

基于对弗洛伊德和米德的心理学说分析，本文探讨了它们二者之间的方法论及其要求下的研究方法的差异。这种差异在方法论的层面上难以统一，但在具体的研究实践中可各得其所，相得益彰。

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