计算机随机函数的教学运用
闫振仁
江苏省赣榆高级中学,222100
摘 要:
新课程必修3是新旧课程比较中变化最大的一部分，纵览全书内容，我们可以深刻体会到本书知识体系的编写意图；突出了计算机在数学教学中的工具性作用，先学习用计算机解决问题的方法——算法，再用计算机进行数据处理——统计与概率，而概率与统计问题多与随机函数有关，因此，充分挖掘随机函数的教学功能，进行相应算法设计，再用计算机进行模拟．这对于提高学生的学习积极性，培养学生运用知识解决问题的能力， (共2页)
学科分类:
TP311[工业技术 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术 > 计算机软件 > 程序设计、软件工程]相关文章:
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