也谈数学有效教学课堂设计

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毛利益

江苏省太仓市实验中学,215400

摘　　要:

有效教学是每一位教师每一天，每一节课所追求的目标，当我们每一次走进教室时，都会想这堂课我要教什么，学生要学会什么？课堂是进行有效教学的主阵地，作为教师，在课堂教学中，如何高效利用45分钟，促使学生获得最大学习效益，是我们每一位教师共同追求的目标．下面是我根据自己的体会，针对如何提高初中数学课堂教学有效性谈几点思考： (共4页)

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