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主管单位:重庆市科学技术协会 西南大学
主办单位:重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
主 编:陈贵云
地 址:西南师范大学校内
邮政编码:400715
电 话:023-68252193
国际标准刊号:ISSN 1001-8875
国内统一刊号:CN 50-1064/G4
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定 价:36
数学教学通讯:中教版 2006年 第02期目录
专稿
从新加坡数学课程的五边形谈起张晓贵 (1)
数学教育
浅谈数学教学如何适应社会网络化趋势杨建潮 (4)
课改前线
新课程理念下对合情推理的再认识弓爱芳 夏婧 (7)
新课程理念下重构数学课程评价体系,促进学生差异发展陈华安 (11)
教学研究
初探高一数学学困生的成因及转化策略陈尤科 (14)
浅谈数学新课程下的作业设计王世美 林光来 (16)
感受·体验·感悟叶亚美 (19)
对中学生数学学习过程评价的思考林婷 (21)
案例与课例
主体·参与·创新——“含有绝对值的不等式”教学设计冯斌 (24)
一节意外的探究性习题课李怀忠 (26)
教学参考
浅谈数学概念教学龚剑燕 (29)
对一道常见题的再分析孙平 (31)
谈反例在数学教学中的作用李新萍 石红芳 (32)
例析探究式教学的中考评价朱先东 王丽君 (34)
勿以小而疏之,勿以烦而弃之——兼谈一道小题到中考题的演变过程罗小兵 王黎 任芳 (37)
教学实践
创设问题情境,实施探究性教学贾宏英 (39)
数学习题教学中学生思维能力的培养任焕良 (42)
浅谈数学讲评课的教学翁海芳 (45)
初中数学生活化例题举隅吴华江 (47)
备课指导
创设问题情境 激发学习兴趣——《图形的平移》(第一课时)的教学设计张林 (49)
对合作学习理念与数学教育实践整合的探索——打包问题的合作学习课例的设计、实施与反思罗增儒 丁芳 翁凯 (53)
备课参考
关注课标理念、突出中考命题改革——2005年中考试题评析罗全民 胡军 (57)
探析高考创新试题“新”的特点虞关寿 (60)
解题研究
巧用三角形面积比证题丁敦伦 (63)
注重例题思想方法的提炼——从课本一例题谈起竺美月 毛建良 (64)
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