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应用Voting Machine构建研究型、互动型的双语物理课堂的研究与实践

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张勇 恽瑛 朱明 周雨青

东南大学物理系,江苏南京211189

《大学物理》

2008年第27卷第2期

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摘　　要:

高等教育“质量工程”的实施为高等学校本科教学提出了更新、更高的要求和挑战．本文报道了应用Voting Machine这一具有强大的互动和统计功能的教学设备在双语物理课堂上开展研究型、互动型教学的实践和研究成果． (共4页)

关键词:

Voting Machine 双语物理课堂教学模式

学科分类:

G642.0[文化、科学、教育、体育 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革]

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