科学发展观的人学思考

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冯承恩[1,2]

[1]陕西师范大学政治经济学院,陕西西安710062 [2]塔里木大学党委办公室,新疆阿拉尔843300

摘　　要:

党的十六届三中全会明确提出的科学发展观使人成为社会发展的目标主体,反映了人类在发展理论上的不断深化.科学发展观的提出内含着深刻的人学思考.马克思主义人学理论为科学发展观的提出提供了理论根据.正因为科学发展观以马克思主义人学理论为指导,注重以人为本,才彰显了其科学性.也正是得益于坚实的马克思主义人学基础,科学发展观达到了对经济社会发展问题的新的更高的认识境界.

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