《电阻》的探究教学设计
牛英申[1] 李新乡[2] 于翔[2] 张平[2]
[1]山东梁山镇第一中学校,山东省梁山镇272600 [2]曲阜师范大学物理工程学院,山东省曲阜市273165
摘 要:
探究式教学已经成为近几年课程改革的热点问题。文章以电阻一节为例,在课堂教学中应用探究方法并力图体现探究过程。同时也对如何提高探究的质量进行了尝试。 (共3页)学科分类:
G633.7[文化、科学、教育、体育 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理]相关文章:
主题相关
cqvip.com
cqvip.com