浅谈如何培养学生的生物学语言表达能力

程红梅

安徽省淮北市第七中学,235100

摘  要:

在高考的理科综合试卷中,最后两大题即生物学题,失分率很高。原因主要在于这类题目需要学生用较多的文字去表述,而这恰恰是很多理科生的不足之处。在平时教学中我们经常发现,学生虽然能较好地掌握生物学基础知识,但在运用生物学的概念、原理来解释、说明一些生物学问题时却显得词不达意。

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