新课程呼唤作业“四化”
冯武军
浙江省宁波市奉化中学,315500
摘 要:
伴随着高中新课程改革的热潮，广大教师越发注重课堂教学的创新，形式多样的教学着实让人耳目一新。而作为教学中重要环节之一的作业设计却往往被我们所忽视，或是“穿新鞋走老路”。
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