教育 >> 地理教学 >> 2006年9期 >> 摘要

构建充满生命力的地理课堂

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郑明进

摘　　要:

地理课堂教学是课程改革的主阵地，如何把课改理念渗透于课堂教学，构建充满生命力的地理课堂教学，让学生在“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”等方面得到充分全面的发展，是广大地理教师不断探索的课题。 (共2页)

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