教育 >> 地理教学 >> 2007年7期 >> 摘要

构建以学生发展为本校本课程的尝试

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吴利民

摘　　要:

校本课程作为与国家课程和地方课程相对应的一个课程板块，着眼于学生的兴趣、需要和特长，关注学生的个性发展，可以为资质不一、能力倾向相异的学生提供满足他们不同需求的课程，并能培养学生多方面的兴趣、特长和能力，充分体现师生的自主性、能动性和创造性。 (共2页)

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