教育 >> 地理教学 >> 2007年10期 >> 摘要

地理游戏的教育价值

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刘国谱

摘　　要:

游戏起源于人类劳动，劳动竞赛可以认为是人类的早期游戏。随着游戏的演变，游戏已经从一般意义上的游戏发展到今天的电子类游戏，游戏已经成为一种文化，广泛深入到我们生产、生活、学习和工作领域。在教育领域，游戏法同时也是一种教学方法。 (共4页)

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