教育 >> 成人教育 >> 2006年1期 >> 摘要

“成人情境学习”探略

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李洁 高志敏

华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062

摘　　要:

由凯瑟琳·A·汉斯曼撰写的《基于情境的成人学习》（Context-Based AduhLeaming）一文，引起了我们对探聋喜全尊苎学习理论的浓厚兴趣。而作为从探究兴趣转化为探究行动的第一步，就是希望通过本文的粗略探索，将原先对情境学习碎片式了解转变成对其基本构架的整体把握。 (共5页)

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