教育 >> 成人教育 >> 2006年6期 >> 摘要

浅析情境模式的成人高等教育课程开发的步骤

评论推荐

祝爱武 缪建东

南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097

摘　　要:

目前，我国成人高等教育课程开发的理论研究极其薄弱。该文对成人高等教育课程开发的模式及情境模式的成人高等教育课程开发步骤进行了探讨，对指导成人高等教育课程开发实践具有重要价值。 (共3页)

相关文章:

主题相关 参考文献(2篇)　耦合文献(67篇)　
参考文献+更多
相关期刊+更多
    中国业务群个人门户,免费下载!
    征稿启事
    社区热帖+更多
    天元数据 维普资讯 版权所有 Copyright © 2001-2008 cqvip.com Inc. All rights reserved.
    渝ICP证 B2-20050021　　违法和不良信息举报中心
    建议使用：1024x768分辨率，16位以上颜色