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成人学习特征与成人高等教育专业教学改革浅论

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李社教

河南大学计算机与信息工程学院,河南开封475004

《成人教育》

2007年第5期

摘　　要:

成人学习特征是开展成人高等教育专业教学改革的基础和条件。成人学员具有较强的学习能力、独立的人格、丰富的经验和突出的问题意识等学习特征。成人高等教育专业教学改革必须注重师生主体间性、教学内容针对性、启发式教学和学员自我导向学习。 (共2页)

关键词:

成人学员学习特征成人高等教育专业教学改革

学科分类:

G724.4[文化、科学、教育、体育 > 成人教育、业余教育 > 高等成人业余教育 > 教学理论、教学法]

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