教育 >> 成人教育 >> 2007年5期 >> 摘要

教育技术学专业培养目标与培养模式改革研究

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杨晓宏[1] 贾巍[2] 李艳[2]

[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 [2]兰州理工大学国际经济管理学院,甘肃兰州730050

摘　　要:

近年来，随着甘肃省基础教育课程改革的不断深入和中小学现代远程教育的应用，现行的培养目标和培养模式已不能很好地适应当前甘肃省基础教育改革对教师教育技术能力和素质的需求。因此，改革现行的培养目标和培养模式已成为西北师范大学教师继续教育类函授专升本教育技术学专业改革的重点。 (共2页)

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