中国成人教育学发展史纲要（上）
李中亮
河南大学成人教育研究所,河南开封475001
摘 要:
梳理中国成人教育学发展史对构建有中国特色的成人教育学体系具有重要意义。中国成人教育学的发展史分为五个阶段：酝酿期、萌芽期、起步期、学科群起步期和学科群成熟期。该文梳理了成人教育学酝酿期、萌芽期和起、步期阶段中的具有代表意义的著作和主张。 (共2页)
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