关于高职实践教学技能包的思考

摘　　要:

我国高职教学过程中教材和教学方式普遍偏重于理论，不适应新时期高职教育“理论够用，重在实践”的指导思想。实践教学中教师以技能包为依托进行教学，学生以技能包为载体进行学习，有效地变“以传统的课堂讲授为中心”为“新型的以学生实践为中心”，提高高职学生的综合实践技能，适应社会和企业需求。 (共2页)