湖南师范大学教育科学学报
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
大16开
原：《湖南教育学院学报》
主管单位：湖南师范大学
主办单位：湖南师范大学
主 编：徐超富
地 址：湖南长沙岳麓山
邮政编码：410081
电 话：0731-8872472 8872209
国际标准刊号：ISSN 1671-6124
国内统一刊号：CN 43-1381/G4
邮发代号：42-94
单 价：10
定 价：60
湖南师范大学教育科学学报 2006年 第04期目录
教育基本理论
论教育制度终结的障碍及策略（一）李江源 巫春华 (5)
“新素质教育”的理论思考和行动框架林莉 (17)
教师个人教育观念的基本理论问题：内涵、结构与特征易凌云 庞丽娟 (22)
实践教育学的探索陈振华 (28)
和谐社会视野中的教育公平唐中明 (36)
论教学的对话品质肖海平 李保斌 何晓澜 (41)
论家庭文化资本对学生成长的影响孙银莲 (44)
论教师的学生观与师生关系邓凤玭 (47)
课程改革
汉语言文字学课程教学内容与教材改革研究的调查报告蒋冀骋 刘晓南 (49)
论地方课程开发的价值取向曹石珠 (55)
新课程推进：问题与对策谢培松 (60)
小组自主学习法的探索与实践央泉 王箐 (63)
高等教育
大学自治与学术自由之关系阐释张爱芳 (66)
论大学校长与大学的关系雷小生 (69)
比教教育
全国教育协会：美国教育界一股不容忽视的力量龚兵 (72)
国外合作学习的研究动向及其启示刘玉静 (77)
近年来美国家校合作的研究与实践周月朗 (81)
美国G—Telp口语水平测试之我见邹琼 (84)
道德教育
新闻职业道德教育如何凸显社会主义荣辱观燕道成 童和平 (87)
论礼仪教育的功能康琳 (91)
心理学
心理学的回顾、现状与展望燕国材 (93)
胜任特征研究方法综述叶茂林 杜瀛 (101)
注意的多通道信息处理过程谢丽娟 陈焕文 谢光荣 谢建平 (105)
学科教育
小学科学教师的科学素养结构要素及其具体要求张平柯 (110)
案例教学法在工科专业数学教学中的应用探讨赵绪福 李美琴 (115)
高校思想政治工作的新视角周彬 (117)
高中与大学英语教学“不衔接”现象及其对策刘向政 (119)
大学英语教学中的形成性评价及策略研究傅春晖 彭金定 (123)
外语教学与思维训练潘洞庭 (126)
书评
现实情怀与人文忧思——读《唐之享教育文丛撷英集》刘湘溶 (F0002)
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