湖南师范大学教育科学学报
Journal of Educational Science of Hunan Normal University
大16开
原：《湖南教育学院学报》
主管单位：湖南师范大学
主办单位：湖南师范大学
主 编：徐超富
地 址：湖南长沙岳麓山
邮政编码：410081
电 话：0731-8872472 8872209
国际标准刊号：ISSN 1671-6124
国内统一刊号：CN 43-1381/G4
邮发代号：42-94
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定 价：60
湖南师范大学教育科学学报 2007年 第05期目录
教科书研究专题
最不该忽视的研究——关于教科书研究的几点思考石鸥 (5)
教科书分析的三种取向李祖祥 (10)
“言”外之“意”论教科书中的隐性课程刘丽群 (14)
浸润与激荡——清末民国教科书对社会变革之影响吴小鸥 (19)
建国初期中小学教科书的变革方成智 (25)
近代中国历史教科书产生的教育学解释段发明 (29)
教育公平研究
教育公平：当代政治哲学之争曹永国 (34)
教育公平问题的经济学分析易培强 (41)
我们需要怎样的城乡教育公平？——兼谈对当前我国“城乡教育均衡发展”公平性的一点思考王勇鹏 (45)
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从沅阳书院到桃冈精舍——常德地方精英教育的先声梁颂成 (48)
廖世承在国立师范学院的社会教育实践孔春辉 (51)
教育基本理论
道德权威及其认同——兼论走出道德教育的困境鲁芳 (55)
教育民俗论纲刘胡权 (61)
西方自然主义教育思想研究的现代意义的追问刘黎明 (66)
地方教育科研人员的定位和科研指导陈峰 (70)
刍议艺术教育在构建和谐社会中的独特作用张卫民 彭芝兰 (74)
基于不对称信息理论的教学博弈分析米欣 (76)
小学生交往礼仪养成教育初探巢卫平 (79)
教师教育
当前台湾师资培育改革面临的问题及对大陆的启示杨旻旻 (82)
价值视野下的教师主体性审视胡蓉 覃兵 (87)
高等教育
多元质量观与独立学院的教育质量安云初 徐锋 (90)
中西方高等教育体制比较的若干思考彭双阳 (95)
构建高校学生体育社团多元化发展途径研究唐宇钧 (99)
大学校园人文景观初探李小龙 (102)
论知识经济时代高校师资管理改革秦晓红 (105)
学科教育
不容忽视的关注：高校辅导员自身的心理健康艾楚君 (109)
基于网络环境的任务型语言教学研究与实践——英语视听说国家精品课程任务型教学例析邓杰 (112)
论新课程背景下的小学英语合作学习傅小平 (116)
影视动画专业中渗透创业教育的探索雷珺麟 (120)
论何为基础声乐教育中的“良师”张俊 (123)
论军事地理教学应把握的原则和特点王奇 栾福泉 (125)
书评
教育交流推动当代中国教育改革的实证研究——评《交流与改革：教育交流视野中的中国教育改革（1978～2000）》孙俊三 (127)
期刊汇总
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