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流浪未成年人的心理特征与心理救助

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刘志红

长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

《湖南师范大学教育科学学报》

2008年第1期

摘　　要:

流浪未成年人是一个特殊的社会弱势群体，其心理与行为均表现出一定的异常。在调查和深入访谈的过程中，我们尝试运用心理学和社会工作的专业知识和理论，用艾森克个性问卷（儿童）（EPQ）和儿童行为量表（CBCL）了解流浪儿童的心理状况；并进行生命历程的访谈，探讨流浪未成年人流浪的社会性因素；同时尝试运用支持疗法、强化与惩罚、认知重建、同伴教育等心理学方法对流浪未成年人进行心理救助。 (共4页)