课堂教学三阶段之教学反思研究

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李红玲[1] 陈平水[2]

[1]山西机电职业技术学院,长治山西046600 [2]山西大学教育科学学院,太原山西030006

摘　　要:

课堂教学是教师完成教学任务的主要方式，教师进行教学反思应该直面课堂教学。课堂教学可分为课前、课中和课后三个阶段，教学反思贯穿于课堂教学的全过程。在此前提下可着力探讨课堂教学三个阶段教学反思的目标、特性和实施策略等方面的问题。 (共4页)

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