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和谐社会视域下的大学生健康人格范式及其教育

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曾天德

漳州师范学院应用心理研究所,福建漳州363000

《湖南师范大学教育科学学报》

2008年第4期

摘　　要:

和谐社会视域下的大学生健康人格范式应该具备以下特质：人类共同的理想和信念、道德选择和整合能力、积极开放的心态和创新能力、建立和谐人际关系的价值体系。其教育对策是：以社会主义核心价值观为导向，增强人格教育的目标方向性；重视自我意识的引领作用，发挥其人格整合的监控性；培养个体的社会责任感，增强大学生价值内化与整合力量；统合中西方文化理念，促进传统人格与现代人格的整合。 (共3页)