湖北农村教育调研报告

摘　　要:

我国中部农村地区经济和社会发展比较滞后，对农村教育的支持有限，导致农村教育缓慢甚至艰难的状况，出现教育投入总量不足且生均投入水平偏低、学校公用经费不足、教师队伍结构性矛盾突出、教育资源配置倾斜、人均受教育年限较低等一系列问题。以湖北省为代表的中部农村地区教育的“塌陷”现象，日益成为当前农村教育需要关注的主要问题。湖北省政府认识到这一问题的严重性，采取积极有力的措施，逐渐缩小了与其他地区的差距。在中部崛起发展战略中，应当把农村教育发展列入其中，建立社会主义新农村教育的长效机制和治本之策。 (共7页)