教育研究
Educational Research
16开
主管单位：教育部
主办单位：中央教育科学研究所
主 编：高宝立
地 址：北京市北三环中路46号
邮政编码：100088
电 话：010-82014985
电子邮件：jyyjzz@263.net
国际标准刊号：ISSN 1002-5731
国内统一刊号：CN 11-1281/G4
邮发代号：2-277
单 价：12
定 价：144
教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
教育研究 2006年 第09期目录
无
新《义务教育法》的突破与创新刘复兴 (3)
2000年-2004年中国教育期刊影响力报告——基于CSSCI的统计分析龚放 邓三鸿 (8)
杨贤江的“全人生指导”思想——“人的全面发展”教育思想本土化的范例肖朗 陈家顺 (19)
试论表达的教育学意义及其实现和学新 焦燕灵 (24)
论教学智慧程广文 宋乃庆 (30)
论交往教学陈旭远 杨宏丽 (37)
情境教育的理论框架与操作体系——读《李吉林文集》有感田慧生 彭小明 (43)
我国农村义务教育教师队伍建设：问题及其破解庞丽娟 韩小雨 (47)
论教师的生活体验写作与教师专业发展蔡春 易凌云 (54)
成人教育研究的反思与前瞻高志敏 (60)
职业教育学科论初探周明星 唐林伟 (66)
荣格分析心理学中的“人”及其发展范红霞 高岚 申荷永 (70)
中学生异性交往的现状及心理特点李鹰 (74)
语文情趣教学与学生心理健康王柏勋 (82)
中小学校特色建设中若干问题探析姚本先 曹前贵 (86)
加强实习基地建设 拓宽高校毕业生就业渠道詹一虹 侯顺 (90)
安徽师范大学附属中学 (F0002)
教育科学出版社 (F0004)
学术动态
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