教育研究
Educational Research
16开
主管单位：教育部
主办单位：中央教育科学研究所
主 编：高宝立
地 址：北京市北三环中路46号
邮政编码：100088
电 话：010-82014985
电子邮件：jyyjzz@263.net
国际标准刊号：ISSN 1002-5731
国内统一刊号：CN 11-1281/G4
邮发代号：2-277
单 价：12
定 价：144
教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
教育研究 2006年 第10期目录
无
生活·道德·道德教育鲁洁 (3)
当代人文精神的特征和形成方式郝文武 (8)
教育叙事研究的兴起、推广及争辩王枬 (13)
教育研究的叙事伦理李政涛 (18)
当前教育研究中需要注意的几种倾向李太平 (22)
挑战、支持与发展：伙伴协作模式下的教师成长操太圣 卢乃桂 (27)
国外教师教育模式变革分析袁东 靳希斌 (32)
教师行为研究：课程与教学论的重要研究方向林正范 贾群生 (36)
成人教育学科建设的几个问题（笔谈） (41)
《中国德育》征订启事 (48)
论省域教育协调发展蒋作斌 (49)
社会转型与我国大学的社会定位柯文进 (55)
多媒体环境中动机、意志和成绩的整合理论约翰M．凯勒[美] (60)
教学系统对话机制的生成与教学设计朱德全 (68)
学校教育基本功能新探黄藤 (73)
学校效能的增值评价——对河北省保定市普通高中学校的实证研究马晓强 彭文蓉 萨丽·托马斯[英] (77)
《现代教育论丛》2007年改版为月刊 (84)
“五经博士”的设置与儒学尊崇地位的形成栗洪武 郭向宁 (85)
宁波市教育局招聘启事 (F0002)
地方科研园地
高等教育教学质量保障监控体系的构建与实践高海生 胡桃元 许茂组 熊国良 (89)
期刊汇总
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