教育研究
Educational Research
16开
主管单位：教育部
主办单位：中央教育科学研究所
主 编：高宝立
地 址：北京市北三环中路46号
邮政编码：100088
电 话：010-82014985
电子邮件：jyyjzz@263.net
国际标准刊号：ISSN 1002-5731
国内统一刊号：CN 11-1281/G4
邮发代号：2-277
单 价：12
定 价：144
教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
教育研究 2007年 第08期目录
无
和谐社会与教育发展郭戈 (3)
素质教育的根本目的与实施路径史宁中 柳海民 (10)
研究型大学技术转移及其对策何建坤 孟浩 周立 吴玉鸣 李应博 (15)
世界高水平大学的评估机制对我国大学发展的启示管西亮 (23)
关于构建我国教育督导政策体系的思考杨润勇 (28)
社会结构转型与教育公共性的建构苏君阳 (34)
教育人权及其保障——新《义务教育法》何以落实和完善尹力 (39)
教育到底应如何面对生活张传燧 赵荷花 (47)
对教育与生活关系的思考刘旭东 (53)
秉持现象学态度的教师教育理论研究金美福 (58)
知识的普适性与境域性：课程的视角王鉴 安富海 (63)
关于差异教学若干理论问题的思考曾继耘 (69)
STS课程：类型、特征及改革走向杨明全 (74)
批判教育研究的学术脉络与时代境遇阎光才 (80)
外国教育名著丛书（共44册） (F0002)
山东师范大学教育学院 (F0003)
地方科研园地
新农村建设背景下的县域职业教育：使命与契机——基于江西赣州三县的调查张翌鸣 陶军明 (86)
浙江省农村幼儿教育发展策略研究吕苹 (91)
书评
现代教科书设计理论与实践结合的探索——读《走向生本的教科书设计》刘继武 (95)
期刊汇总
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