对“混合制学校”有关问题的思考

摘　　要:

“混合制学校”在办学体制上兼具公办教育与民办教育的双重资源和特点，在管理体制、运作机制和资源品牌等方面拥有比公办学校和民办学校更多的优势，但其发展中所存在的产权关系不明、政策界限不清等问题对教育公平和民办学校发展有负面影响。应进一步完善相关政策法规，推进管理体制和运行机制改革，促进各类体制学校的共同发展。 (共5页)