教育研究
Educational Research
16开
主管单位：教育部
主办单位：中央教育科学研究所
主 编：高宝立
地 址：北京市北三环中路46号
邮政编码：100088
电 话：010-82014985
电子邮件：jyyjzz@263.net
国际标准刊号：ISSN 1002-5731
国内统一刊号：CN 11-1281/G4
邮发代号：2-277
单 价：12
定 价：144
教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
教育研究 2007年 第11期目录
无
做成一个人——道德教育的根本指向鲁洁 (11)
媒体语言对青少年价值观的影响姚喜双 郭龙生 (16)
高考改革的回顾与展望刘海峰 (19)
平等与效率相互促进的教育公平论郝文武 (25)
国际高等教育发展的若干趋向周满生（编译） (30)
高等职业院校的人文教育：理想与现实高宝立 (34)
论当代课程论与教学论的关系廖哲勋 (40)
论教学逻辑朱德全 张家琼 (47)
教学目标体系建构的理论反思李保强 (53)
复杂性理论与教育的复杂性研究司晓宏 吴东方 (58)
自由：教育的伦理之维王燕 (63)
培智教育学校办学情况调查与建议陈云英 (67)
试论家庭的教育机制——基于“生物—文化协进化”视角赵石屏 (72)
儒家文化教育对欧洲近代文明的影响与启示于建福 (76)
地方科研园地
构建“以人为本、三维一体”的教学质量监控体系秦梦华 李红霞 张旭东 察可文 (83)
高中新课程实施过程中学生心理的调查研究戴斌荣 张旺 (88)
书评
追寻大学卓越发展之路——读《教育七章》徐小洲 (92)
学术动态
“中华人民共和国教育史研究”鉴定会暨学术研讨会综述李玉非 (94)
关于和谐大学建设的探讨——2007年高等教育国际论坛侧记周倩倩 (96)
期刊汇总
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