教育研究
Educational Research
16开
主管单位：教育部
主办单位：中央教育科学研究所
主 编：高宝立
地 址：北京市北三环中路46号
邮政编码：100088
电 话：010-82014985
电子邮件：jyyjzz@263.net
国际标准刊号：ISSN 1002-5731
国内统一刊号：CN 11-1281/G4
邮发代号：2-277
单 价：12
定 价：144
教育理论刊物。反映我国教育科学理论研究与教育改革成果，探讨有中国特色的社会主义教育理论体系，发表关于教育思想与办学方向、教育史、教育评估、教育管理体制改革等方面的文章。
教育研究 2008年 第01期目录
无
树立科学的教育均衡发展观翟博 (3)
教育公平的原则及其政策含义褚宏启 杨海燕 (10)
论我国课堂教学质量评价观的重要转换裴娣娜 (17)
教学研究的转型及其课题钟启泉 (23)
对课程改革的若干思考阎亚军 周谷平 (30)
大学理性：历史传统与现实追求张学文 (35)
高等教育中外合作办学“走出去”发展战略探新林金辉 刘志平 (43)
十年来教师心理健康研究的回顾和展望张积家 陆爱桃 (48)
教师心理健康对学生发展的影响金东贤 邢淑芬 俞国良 (56)
大学生应付方式解析张旭东 (60)
现代性：语文教育的百年价值诉求刘正伟 (64)
试论语文教育的存在论方式潘庆玉 (70)
计算机辅助教学的智能化历程及其启示张剑平 陈仕品 (76)
现代信息技术与语文教学整合论彭小明 (84)
西方国家教师知识研究的演变与启示韩继伟 林智中 黄毅英 马云鹏 (88)
美国四年制公立院校办学成本递增的特点与启示徐警武 (93)
《教育研究》2008年征稿选题要点 (111)
人民出版社隆重推出司法考试权威辅导教材《英华全国统一司法考试辅导丛书（2008）》 (F0003)
《交易成本经济学——经典名篇选读》 (F0003)
儿童发展心理学研究人员和早期教育工作者的案头必备：儿童发展与教育（上、下） (F0004)
天津师范大学课程与教学研究中心 (I0001)
教育厅局长论坛
教育在学习型社会建设中应如何作为黄士力 (99)
校长论坛
大学生创新精神与创新能力的培养路径刘学忠 (103)
学术动态
第三届中国教育科学论坛暨第七届全国教育科学研究所（院）长工作联席会议综述刘洁 (106)
教育与幸福——教育基本理论专业委员会第十一届年会综述许建争 (109)
期刊汇总
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