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主管单位:山西省教育厅
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主 编:马玉玺
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电 话:0351-5604632
国际标准刊号:ISSN 1004-633X
国内统一刊号:CN 14-1027/G4
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定 价:60
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
教育理论与实践 2006年 第01期目录
教育基本理论
人的教育:一种社会哲学的考察薛晓阳 (1)
女性主义视野下的教育机会均等敬少丽 卢红 (6)
意识形态、科学化与教育学研究者的“宿命”——对《实证教育学方法论》一文的三点质疑刘猛 (10)
通向“学习社会”的路径与基础——现代日本公民馆的创建和发展吴遵民 (14)
教育决策与管理
论教育制度的伦理道德之维李江源 胡斌武 (18)
略论教育行政低效的根源及对策:公共选择理论的研究视角李春玲 (23)
结构性教育问题的危机与解除危机的教育政策重构——学校安全问题屡禁不止的政策分析杨颖秀 (27)
教学论
生活世界观主导下的教学论反思蔡宝来 (30)
教学方法的选择:从主体需要维度的“另类”思考与实践启示张立昌 (34)
论作为教学精神的教学对话李小红 (38)
教师教育
教师的辩证思维能力及发展朱晓民 张德斌 (42)
“校本”的内涵与要素丁伟红 (46)
影响教师教学行为的因素分析及对策弓青峰 (50)
课程论
建构21世纪的课程研究:超越现代与后现代汪霞 (53)
口号、呼吁抑或行动、落实——论新基础教育课程改革顺利实施的三条基本保障容中逵 (58)
课程目标问题探讨韩和鸣 (62)
期刊汇总
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