教育理论与实践
Theory and Practice of Education
月刊1981-01-01年创刊
16开
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主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
主 编：马玉玺
地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号
邮政编码：030009
电 话：0351-5604632
国际标准刊号：ISSN 1004-633X
国内统一刊号：CN 14-1027/G4
邮发代号：22-31
单 价：5
定 价：60
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
教育理论与实践 2006年 第02期目录
教育基本理论
教育思维：教育观和教育操作思路的统一体刘庆昌 (1)
教育哲学之思邵燕楠 (6)
20世纪80年代以来台湾地区中国教育史研究述评南钢 (10)
教育决策与管理
关于教育乱收费问题的县（市）教育局长问卷调查分析徐志勇 徐建平 黄立志 (15)
山西省初中学校教学发展运作模式的研究温彭年 刘志华 (19)
非户籍常住人口子女义务教育权的应然与实然罗朝猛 胡劲松 (24)
对农村贫困县义务教育发展的再思考——以山西省大宁县义务教育现状调查为基础闫建璋 王瑜 (28)
教师教育
教师教育：职前培养专业化教师的问题探析卢红 (32)
论新课程改革中教师教学态度的转变杨炎轩 (38)
课程论
蔓杂课程范式：“悬拟”的课程异域张相学 (41)
新基础教育课程改革不是“教育革命”张济洲 (45)
教学论
中国双基教学的理论研究邵光华 顾泠沅 (48)
教学反思：概念、意义及其途径王映学 赵兴奎 (53)
心理教育
新课程改革与心理教育范式崔景贵 (57)
学生心理问题早期干预的实施策略朱永祥 (61)
学术动态
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