教育理论与实践
Theory and Practice of Education
16开
主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
主 编：马玉玺
地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号
邮政编码：030009
电 话：0351-5604632
国际标准刊号：ISSN 1004-633X
国内统一刊号：CN 14-1027/G4
邮发代号：22-31
单 价：5
定 价：60
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
教育理论与实践 2007年 第03期目录
教育基本理论
教育工学初论刘庆昌 (1)
在迎接复杂性的挑战中提升教育学的生命性——以“新基础教育”的发展为例李家成 (7)
理性对待“对儿童读经的批判”严仲连 (12)
教育决策与管理
试论基础教育发展不均衡的治理策略高洪源 (16)
我国教育政策制定过程之探讨黄忠敬 (21)
基础教育阶段现代学校制度的基本类型李继星 (25)
师生关系
关于师生互动类型划分的研究傅维利 张恬恬 (29)
理解学生陈振华 (33)
农村教育
1986-2006，我国20年义务教育经费政策变迁特征审视魏宏聚 (37)
我国农村基础教育发展究竟需要变革什么覃章成 (41)
教师教育
实施综合科学课程理科教师们准备好了吗——分科理科教师对综合科学课程适应性的调查与分析王秀红 马云鹏 范雪媛 (45)
发展教师教学行为的行动研究梁永平 (49)
课程理论
我国当前中小学课程运作机制的转变研究——一个亟待关注的研究课题代建军 谢利民 (54)
小学科学新课程实施现状的调查与思考胡卫平 韩琴 刘建伟 (58)
学术动态
繁荣教育理论刊物促进和谐社会构建——中国教育学会教育理论刊物分会2006年年会纪要和学新 张健 (64)
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