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国际标准刊号:ISSN 1004-633X
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反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
教育理论与实践 2007年 第10期目录
教育基本理论
“自在”与“自为”之间——论教育理论对教育实践作用的“潜在”品质王占魁 (3)
教育的历史变革与现实选择李和平 (8)
论“教育回归生活世界”的谬误伍正翔 柳海民 (12)
赫尔巴特《普通教育学》在中国的传播及其影响侯怀银 祁东方 (16)
教育决策与管理
学校文化重建个案研究——N中学校本变革解读谢翌 (21)
美国大学入学考试ACT深度剖析任长松 (26)
公共性:教育立法的基本价值取向杨明权 (32)
思想品德教育
压制、隐匿与凸显:道德教育中的身体转向胡金木 (35)
教育关怀:现代教育的道德向度宋晔 (39)
论学校道德教育中的制度灌输——制度伦理学的视角蔡辰梅 (43)
教师教育
我们究竟需要什么样的师生关系——对我国当代师生关系理论构建的思考邵晓枫 廖其发 (47)
论准教师实践性知识的习得王传金 王琳 (51)
课程与教学论
论跨文化教学中文化冲突的类型及深层缘由杨宏丽 陈旭远 (55)
论培养农村新型师资的特色课程体系的建构——兼论农村素质教育的瓶颈与突破纪德奎 (60)
无
《教育理论与实践·B》征稿通知 (F0003)
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