教育理论与实践
Theory and Practice of Education
月刊1981-01-01年创刊
16开
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主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会
主 编：马玉玺
地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号
邮政编码：030009
电 话：0351-5604632
国际标准刊号：ISSN 1004-633X
国内统一刊号：CN 14-1027/G4
邮发代号：22-31
单 价：5
定 价：60
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有教育基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、比较教育、教师论坛、青年论苑、学术动态等。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。
教育理论与实践 2007年 第12期目录
教育基本理论
得形而忘意——近年来我国教育研究中若干问题的反思王兆璟 富婷 (3)
教育研究价值取向重心的转移：从“学科本位”到“问题本位”——以《哈佛教育评论》为例杜晓利 (7)
新教与山西近代教育岳谦厚 黄欣 (12)
教育决策与管理
教育制度变革中的妥协：一种教育哲学的阅读李江源 (16)
教育全球化进程中的教育开放战略和学新 (21)
论我国教育政策实施过程中的利益主体因素曲正伟 (25)
农村教育
义务教育经费投入政策刚性缺失质的分析与批判——从社会资本参与说起魏宏聚 (30)
农村教育不公平的教育生态学分析韩红升 (34)
教师教育
角色定位与专业引领——论学科带头人潘涌 (37)
教师胜任力研究的缘起、现状及发展趋势罗小兰 (42)
教学论
论教学论的基本类型李森 (45)
教学论理论基础的方法论思考刘家访 (49)
思想品德教育
工具理性僭越的代价——工具化的道德教育娄立志 张夫伟 (54)
范式视域下对我国德育心理学研究的反思司群英 (58)
无
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